В конном клубе вылечили брошенных больных лошадей, и теперь животные лечат детей-аутистов с помощью иппотерапии, пишут «Новости Зеленодольска». Теперь животные лечат детей-аутистов с помощью иппотерапии.

Восемь лошадей разных мастей и возрастов живут благодаря заботе Марии Кокшиной и ее единомышленников. У каждой лошади свой характер и пристрастия. И нелегкая судьба. Дамаска была призовой лошадью, выигрывала скачки на ипподроме, но однажды сломала ногу – таких животных обычно отправляют на бойню. Девушка-жокей не захотела губить любимицу – привезла Маше, вместе ее лечили, выхаживали, теперь у нее достойная спокойная пенсия.

У красавца Гурона этим летом обнаружилась проблема с легкими, в жару он стал задыхаться – звали специалистов, кололи антибиотики, выходили. Калипсо в свое время тоже попала сюда с поврежденной ногой, и тоже ее выкупили,

а когда привезли — оказалось, что у нее ко всему будет жеребенок. Так что они все тут – такие же, как и Азалия, проблемные…

Сегодня в конюшне на улице Футбольной – настоящий мини-зоопарк: козы (обычные и абиссинской породы), кролики, шиншиллы, кошки, собака. И даже два енота, которых хозяева отказались держать в квартире. Всего за два часа в неволе пушистый негодник разнес всю комнату, и хозяйка отправила его в собачью передержку. Оттуда он и попал в Зеленодольск.

Маша Кокшина, хозяйка конного клуба «Пассаж», рассказывает: чтобы прокормить столько животных, приходится нелегко. Девочки, под чьим патронажем та или иная лошадь, привозят корм и медикаменты, сено, лакомства. Устраивают экскурсии – на них приходят и малыши, и подростки, чтобы впервые увидеть большую настоящую лошадь, которой в городе сейчас не встретишь.

И уже потом у некоторых посетителей возникает желание позаниматься, прокатиться, конечно, не бесплатно. У Маши конюшня — место постоянной работы, без отпусков и каникул. Но она не в обиде: поддерживает муж, лошадей обожает дочка, работа — любимая, максимум общения, и всегда рядом животные — спасенные и приносящие радость.

Иппотерапия – дело полезное с двух сторон: для лошадок – дополнительная физическая нагрузка, разминка, общение. А для больных детей – необычное и очень эффективное лечение.

— Моей дочери Азалии 13, и большую часть из них я пытаюсь найти с ней общий язык и понять, что вообще у нее в голове, — говорит Людмила Сорокина. – Две старшие дочки – умницы, красавицы, Камилла в этом году поступила в театральный. А Азалии навсегда останется восемь, во всяком случае – по уму. Лет с трех врачи поставили ей, да и мне, неутешительный диагноз: расстройство аутистического спектра, аутизм. Сколько я плакала, молилась – не передать словами. Но разобраться, что такое актизм, и научиться, как с этим справляться, я пытаюсь каждый день.

— В садик нас взяли с настороженностью, в самый обычный, потому что в специализированном моего «аутенка» стали шпынять. Но и тут не обошлось без проблем, она выросла больше одногруппников, Азалию тоже обижали – из-за ее странного, непривычного поведения и молчаливости: она, когда боится, устает, просто замыкается и не обращает ни на кого внимания. Поэтому мы пришли на занятия к психологу в центре «Ступеньки». Здесь педагогу Елене Ярандаевой ее удалось чуть-чуть разговорить, распеть. А чтобы «походку робота», характерную для этого заболевания, хоть немного приблизить к человеческой, доктор посоветовала иппотерапию.

— Азалия знает каждую лошадку, у кого какого цвета гребешок, какой щеткой расчесывать гриву, а какой — хвост, какого цвета седло, — делится Людмила. — У нас сенсорные нарушения, и когда мы катаемся на лошадях, мы пытаемся стабилизировать эти нарушения, она учится чувствовать свое тело — сидя на лошади. Замечаю кардинальные улучшения в психическом состоянии Азалии: она стала спокойнее, походка — ровной и устойчивой, да и в школе девочка охотнее общается с детьми. На домашнем обучении ей не хватает именно детской компании, и она тянется к ровесникам. Трижды в неделю она приходит в 14 лицей, с ней там индивидуально занимаются, а на перемене она подходит к детям – сама! – обнимает тех, кто ей нравится. А они уже не сторонятся необычного ребенка, в основном относятся дружески и с пониманием.