В зеленодольском лицее № 1 выращивают микрозелень, разводят калифорнийских червей и создают красивые флорариумы, сообщают «Новости Зеленодольска».

Малыши делают закладки с исчезающими видами животных, старшеклассники на уроках технологии шьют сумки-шопперы и одежду из остатков ткани. А пришкольную территорию поливают дождевой водой.

По словам директора лицея Светланы Кудрявцеврй, детей, учителей и родителей объединила идея бережного отношения к природе. Стало понятно, что помимо традиционных форм: сборов макулатуры и раздельного сбора мусора, необходимы другие  методы работы: занятия в кружках, экскурсии на природу, работа в лаборатории, внеклассные мероприятия, интерактивные формы образования: дискуссии, диспуты, экологические вечера, спектакли. К проектам детей активно подключились учителя биологии.

Гульшат Хайруллина преподает биологию сначала выращивала дома микрозелень, а потом стала делать это вместе с учениками в кабинете

биологии. И теперь здесь можно попробовать рукколу, салат, редис, горчицу, базилик и горох.

Потом научились делать флорариумы – композиции из маленьких растений, камней, песка и искусственного декора в прозрачной емкости из стекла.

А после того, как ребята узнали, сколько пестицидов, химически синтезированных удобрений используется в сельском хозяйстве, мы решили ещё и производить безвредное удобрение – биогумус, при помощи калифорнийских червей.

Потом, когда выяснили, что в среднем в каждое зеленодольское сельхозугодие на гектар вносится 30 кг азотных, 15 кг калийных и столько же фосфорных удобрений, стали выращивать калифорнийских червей.